La educación prohibida

Partiendo de la frase “Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo” de Albert Einstein comenzamos con la crítica de la película “La Educación prohibida”, dándonos cuenta de que esta frase lleva consigo demasiada razón. En la actualidad la educación es la misma que se proporcionó desde los primeros años, sin darse cuenta qué año con año tanto nosotros como nuestro entorno evoluciona y debería pasar lo mismo con la educación. El gobierno de cada país hace infinidad de cosas para mejorar la educación, pero a pesar de eso nunca ha habido un impulso que realmente cambié el panorama de esta; es por eso que continuamos con un sistema obsoleto.
Los alumnos realmente no están aprendiendo lo que deberían, qué es aprender a vivir felices y de una manera plena, sino que solo sé esfuerzan por aprender temas que no le servirán para la vida, sino para aprobar un examen cuando ni siquiera atrae su atención; y no es que ellos estén mal, sino que el sistema educativo está mal planteado, las escuelas de la actualidad son tediosas y aburridas, son un lugar donde solo se les indica a los niños callar y obedecer las reglas de los profesores. Además de que se impulsa la competencia en vez de que todos trabajen en equipo y darse cuenta de que cada quien aprende lo que considera necesario.
La pregunta del ¿por qué se califica a todos de la misma manera si todos aprenden a diferente ritmo? Lleva consigo mucha razón, ya que actualmente se ha impulsado qué un número define tus capacidades o lo que vales a nivel escolar y aparte de esto no es un aspecto que exclusivamente afecte en la escuela sino que también en casa, ya que al recibir malas notas los padres consideran que no estás esforzándote lo suficiente y por ende todos los niños viven con el temor de sacar una mala calificación, ya que esto ocasionará conflictos en casa.

Otro error que comete el sistema educativo es que agrupa a los niños dependiendo su edad y es por eso que se conocen los grados escolares, más sin embargo lo único que genera esto es que los niños se comparen con sus demás compañeros al pensar que si el otro compañero tiene la misma edad que él y quizás él no puede leer lo único que logra es sentirse deficiente.

Un niño en su edad temprana es capaz de aprender todo lo que se le enseñé, ya que su curiosidad trata de aprender todo lo que ve a su alrededor y es de esta manera que él está formándose a sí mismo, está conociendo su alrededor y con esto es como se relacionará con su entorno.
Napoleón decidió copiar la educación del siglo XVIII del despotismo ilustrado Más sin embargo él decía directamente que quería preparar un cuerpo docente para qué cambiarán los ideales de los franceses, que es lo mismo que se está haciendo actualmente. Los profesores de educación pública imparten los temas que el gobierno les indica y del modo en que se los indica, es por eso que es un régimen tan obsoleto y lo único que genera es aberración tanto por parte del alumnado como del cuerpo docente. Los programas académicos son realizados en general por personal administrativo personas quienes nunca han tenido contacto con el alumnado y no saben lo que realmente necesitan es por eso que se manifiesta que la educación es administrativa. 
El término escuela nueva está erróneamente establecido, puesto que este ideal tiene como fin que los alumnos interactúen con material didáctico para su fácil aprendizaje más sin embargo Esto no es nada nuevo, ya que anteriormente pedagogos y maestros habían recorrido a estas estrategias aunque después fueron erradicadas. La única manera de saber que estás educando a un niño de manera adecuada, es que sabes que lo estás preparando para vivir de manera plena y otorgándole conocimientos que a él le interesen realmente, ya que esta será la única manera de que realmente los aprenderá. En conclusión la educación en la actualidad está pésima debido a que los sistemas educativos no están cooperando para mejorar.